Förderung von Lernen in Praxisgemeinschaften

Entwicklung und Erprobung des Augsburger Begleitstudiums

Laufzeit: 01.01.04 bis 31.03.10
Projektstatus: abgeschlossen
Projekttyp: Entwicklung, Evaluation, Implementation
Projekt-Inhalt: Didaktisches Design
Tags: Didaktisches Design, Entwicklung, Evaluation, Implementation
Webseite: www.imb-uni-augsburg.de/studium/begleitstudium-problemloesekompetenz

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Gabi Reinmann

Abstract

Im Jahr 2004 wurde an der Universität Augsburg im Rahmen des BA-/MA-Studiengangs „Medien und Kommunikation“ von der Professur für Medienpädagogik (damals unter Gabi Reinmann) das Begleitstudium Problemlösekompetenz ins Leben gerufen. Es handelt sich dabei um ein extracurriculares Studienangebot, das schrittweise mit dem BA-/MA-Studiengang strukturell verknüpft wurde und Studierenden die Möglichkeit geben soll, überfachliche Kompetenzen in Projektgemeinschaften zu entwickeln.

Literatur

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