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Zeitschrift für E-Learning

Generation-D

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Silvia Hartung, 14.01.11

Lehrkompetenz und Videoreflexion im Kontext der Fahrlehrerausbildung

TitelLehrkompetenz und Videoreflexion im Kontext der Fahrlehrerausbildung
AutorRanner, T.
Jahr der Publikation2011
Reihe des ReportsForschungsnotiz
Nummer der Publikation7
Department

Professur für Lehren und Lernen mit Medien

Herausgebende Institution

Universität der Bundeswehr München

OrtMünchen
URLhttp://lernen-unibw.de/projekt/digitale-medien-in-der-fahrlehrerausbildung
SchlüsselwörterFahrlehrerausbildung, Reflexion, Videoannotation
AnhangGröße
forschungsnotiz_2011_07.pdf407.29 KB
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