Unternehmertum in der Schule

Evaluation des Projekts business@school

Laufzeit: 01.01.07 bis 31.12.08
Projektstatus: abgeschlossen
Projekttyp: Evaluation
Projekt-Inhalt: Didaktisches Design
Tags: Entrepreneurship Education, Schule, Unternehmertum

Ansprechpartner

Gabi Reinmann

Abstract

„business@school" ist eine Initiative der Unternehmensberatung The Boston Consulting Group (BCG). Schüler/innen der Jahrgangsstufen 10 bis 13 werden bei dieser Initiative über ein Schuljahr hinweg an das Thema Wirtschaft herangeführt und werden dabei von BCG-Mitarbeitern und solchen aus Partnerunternehmen vor Ort betreut. Die Schüler/innen lernen zunächst, wie große und kleinere Unternehmen funktionieren, bevor sie eine eigene Geschäftsidee entwickeln und diese im Wettbewerb vor einer Jury präsentieren und vertreten. Das Projekt startete im Schuljahr 1998/1999 mit zwei Pilotschulen und zählte im zehnten Projektjahr über 70 Schulen in fünf Ländern.

Anlässlich des 10-jährigen Jubiläums wurde von der Professur für Medienpädagogik an der Universität Augsburg (damals unter Gabi Reinmann) eine Evaluation des Projekts „business@school“ durchgeführt. Die wissenschaftliche Untersuchung diente dazu, „Bilanz“ zu ziehen sowie Impulse zur Weiterentwicklung zu erhalten. Die Evaluation konzentriert sich auf zwei Zielrichtungen: die Schulentwicklung und Kompetenzentwicklung durch „business@school“.

Das Forschungsdesign der Evaluation umfasste sowohl formative Komponenten (Prozessanalyse) als auch summative Komponenten (Ergebnisanalyse), wobei mit quantitativen, aber auch mit qualitativen Verfahren gearbeitet wurde. Hierfür wurden unterschiedliche Instrumente eingesetzt, vor allem Online-Befragungen und Interviews vor Ort.

Die Ergebnisse liegen in einer Langform vor, die bei BCG angefordert werden kann. Zudem ist eine Kurzform erhältlich. Im Rahmen des Projekts wurde außerdem eine Dissertation (Sandra Hofhues) angefertigt.

Finanziert wurde die Evaluation von The Boston Consulting Group.

Literatur

• Hofhues, S. & Reinmann, S. (2009). 10 Jahre business@school – eine Initiative von The Boston Consulting Group. Eine Evaluationsstudie zu Chancen und Potenzialen der Zusammenarbeit zwischen Wirtschaft und Schule. Im Auftrag von The Boston Consulting Group. Executive Summary. Augsburg: Universität Augsburg, Medienpädagogik. URL: http://www.imb-uni-augsburg.de/files/b@s-summary.pdf (April 2010).
• Reinmann, G. & Hofhues, S. (2010). Öffnung der Schule für pädagogische Innovationen. Er-kenntnisse aus einem Beispiel für Entrepreneurship Education. In B. Eickelmann (Hrsg.), Bildung und Schule auf dem Weg in die Wissensgesellschaft (S. 165-178). Münster: Waxmann.