Seit heute findet sich in unserer Rubrik Forschungsnotizen die dritte Veröffentlichung dieser Reihe. Frank Vohle befasst sich in der Forschungsnotiz mit dem Titel "Videoannotation: Ein Beitrag zur didaktischen Musterforschung?" mit den Chancen die sich durch eine Ergänzung des textbasierten Pattern-Ansatzes um eine visuelle Dimension (im Sinne einer Symbol-Video-Verbindung) ergeben.